أبو الباشا
شخصية هامة
عدد المساهمات : 56
تاريخ التسجيل : 12/03/2012
الموقع : منتدى القرائية بالحسينية
 | موضوع: شرح تفصيلى للأركان التعليمية غير الثابتة وكيفية تفعيلها  يونيو 12th 2012, 17:07 | |
| الأركان غير الثابتة :
أولاً : ركن القيم والأخلاق ( حاسب نفسك )
يستخدم هذا الركن لتحقيق أهداف تعليمية ترتبط بالجانب الوجدانى للتلميذ فيمارس الأنشطة التى تغرس فى نفسه القيم والأخلاق المرغوبة 0 وتؤدى إلى تعديل سلوك غير مرغوب 0 بما يتماشى مع أهداف مادة القيم والأخلاق التى يدرسها التلميذ فى هذه المرحلة ، كما يمكن للتلميذ نفسه ومحاسبة نفسه على سلوكه فى مواقف محددة ، مما يساعد على غرس القيم الإيجابية ونبذ ما لا يتفق مع قيم المجتمع وتقاليده 0 ويمكن تحقيقه عن ذلك عن طريق استخدامه لإستراتيجية التعلم الذاتى ، والعمل فى مجموعات 0
أهداف الركن :
* تنمية القيم الروحية والإنسانية والدينية لدى التلميذ 0
* تنمية مشاعر الإنتماء للوطن والولاء له واحترامه 0
* اكتساب مفاهيم المشاركة والعمل الجماعى وتطبيقها 0
محتويات الركن : يتضمن هذا الركن المواد التعليمية الآتيه :
( قصص - كتب - ورق ملون وأبيض - وأقلام - صور - جزء للكروت يتكب عليها التعليمات يقوم بها التلميذ - على أن يستعين التلميذ بركن الفن لإستخدام الخامات المختلفة )
ثانياً : الركن الطائر :
يؤسس الركن الطائر فى الفصل الدراسى للتركيز على موضوعات إثرائية طويلة الأمد ، وتستغرف أسابيع متتالية لدراستها و الإنتهاء منها ، وهى موضوعات تنطلق بالتلميذ خارج حدود المنهج الدراسى وتزيد دافعيته للبحث والتعلم والسعى للحصول على معلومات من مصادر متعددة 0
ومن أمثلة الموضوعات التى يمكن معالجتها داخل هذا الركن ( التدخين - المناخ ....... إلخ ) وهى موضوعات عامة يمكن للتلميذ أن يجمع بيانات ومعلومات عامة من مصادر متعددة مثل الإنترنت ، نشرة الأخبار - الصحف والمجلات ...... إلخ
أهداف الركن :
* يجمع بيانات ومعلومات من مصادر تعلم متعددة 0
* يزيد دافعية المتعلم للبحث و الإكتشاف 0
محتويات الركن :
يتضمن هذا الركن المواد التعليمية الآتيه :
( الصحف والمجلات - جهاز كمبيوتر - صور مختلفة عن البيئة ومظاهر التلوث المختلفة - كتيبات عن موضوعات مختلفة مثل التدخين وأضرارها - التلوث بأنواعه ........... إلخ )
نموذج لخطة عمل داخل الركن الطائر :
** فكرة النشاط : 0000000000000000
** تاريخ بدء النشاط : ... / .... / ....
** تاريخ الإنتهاء منه : ... / ... / ....
** أسماء أعضاء المجموعة : 000000000000000000000
** خطة العمل : 000000000000000000000000000000
** دور كل فرد بالمجموعة : 00000000000000000000000000
** الهدف الرئيسى للنشاط : 000000000000000000000000
** الإحتياجات المطلوبة : 00000000000000000000000000
الإسم : .............................. نوع العمل : .........................
ثالثاً : ركن تنمية التفكير التكنولوجى :
يهتم هذا الركن بتنمية التفكير الإبداعى كأسلوب فى حل المشكلات ، كما يؤكد على إكتساب التلميذ لمهارت التفكير والبحث والإطلاع ، وتحديد المشكلات واستخدام الخامات والمواد المتاحة فى البيئة فى التوصل إلى حل لهذه المشكلات 0 ومن الجدير بالذكر الإشارة إلى تحقيق هذه الأهداف يعتمد بالدرجة الأولى على تصميم الأنشطة التعليمية من خلال تكامل أهدافها مع أهداف ومحتوى المواد الدراسية المختلفة لكل صف دراسى 0
مثال : المشكلة : ارتفاع درجة حرارة الجو فى الصيف 0
...... الحل : تصميم وسيلة للوقاية من أشعة الشمس 0
..... التنفيذ : يستخدم معلومات ومهارات من الإقتصاد المنزلى ، التربية الفنية 0
أهداف الركن:
* تحديد المشكلة للبدء فى التفكير عن الحلول الممكنة 0
* تنمية التفكير الإبتكارى فى دراسة تحليل المشكلات 0
* زيادة الالثقة بالنفس و القدرة على المشاركة فى الإنتاج 0
محتويات الركن :
يتضمن هذا الركن المواد التعليمية الآتية :
مخلفات من البيئة ( كرتون - ورق شيبسى - علب أدوية - مصاصات العصائر ........... إلخ )
مادة لاصقة - مقصات - قطع من الإسفنج ........ إلخ )
رابعاً : الركن الحر :
يحقق هذا الركن مجموعة من الأهداف منها : تعويض التلميذ ما فاته من تحصيل لبعض الموضوعات الدراسية أثناء فترة غيابه ، معالجة الفروق الاستيعابية بين التلاميذ ومن خلال هذا الركن يستطيع المعلم رفع مستوى التلميذ الضعيف ، كما أن التلميذ المتميز يجد فيه الأنشطة المختلفة التى تشبع ميوله واتجاهاته وتصقل قدراته ومهاراته المختلفة ، كما يمكن فى هذا الركن التركيز على مهارات التعلم الذاتى لدى المتعلم وتطبيق الفجوة بين المتقدمين وغيرهم فى التحصيل الدراسى داخل الفصل 0
أهداف الركن :
* يزيل الصعوبات فى المناهج و المواد المختلفة 0
* إعطاء التلميذ الغائب فرصة لتعويض ما فاته كى يتسطيع اللحاق بزملائه 0
* توفير فرصة للمراجعة النهائية الهادفة 0
* تضيق الفجوة بين المتقدمين وغيرهم فى التحصيل الدراسى داخل الفصل 0
* تمكين ذوى القدرات والمواهب العقلية والفنية من بلوغ أقصى ما يمكن 0
محتويات الركن :
يمكن الاستعانة بالأركان المختلفة ثابتة أو غير ثابتة لإثراء هذا الركن بالمواد التعميمة المختلفة لممارسة الأنشطة الخاصة بهذا الركن 0
| |
|
الحاج الحسين
مؤسس المدرسة ومديرها الأسبق
عدد المساهمات : 1172
تاريخ التسجيل : 27/06/2009
العمر : 71
الموقع : جمهورية مصر العربية
| | موضوع: رد: شرح تفصيلى للأركان التعليمية غير الثابتة وكيفية تفعيلها يونيو 13th 2012, 01:45 | |
| | |
|
